Création et accompagnement d'un centre de langues privé : un exemple de collaboration entre recherche en didactique des langues et entreprise - Archive ouverte HAL Accéder directement au contenu
Article Dans Une Revue Mélanges CRAPEL Année : 2011

Création et accompagnement d'un centre de langues privé : un exemple de collaboration entre recherche en didactique des langues et entreprise

Résumé

We have devised a self-directed language learning environment for a private entrepreneur whose English learning centres will cater for companies as well as individuals. This paper explains how the new learning environment follows in the footsteps of the CRAPEL's previous creations. We present the digital platform which is the backbone as well as the main analysis device of the new environment. Finally, we discuss the research areas opened up by this joint venture and the risks involved when cooperating with private enterprise.
Nous avons conçu un dispositif d'apprentissage auto-dirigé de la langue anglaise destiné à la vente de formations individuelles privées. Cet article situe la conception de ce dispositif par rapport à ceux déjà conçus et analysés par le CRAPEL, puis présente l'environnement numérique créé pour le soutenir et l'analyser. Enfin, nous évoquons les évolutions en cours et les pistes de recherches nouvelles suscitées par ce terrain spécifique et par la collaboration entre le laboratoire et l'entreprise.

Domaines

Linguistique
Fichier non déposé

Dates et versions

hal-00784140 , version 1 (03-02-2013)

Identifiants

  • HAL Id : hal-00784140 , version 1

Citer

Emmanuelle Carette, Eglantine Guely, Myriam Pereiro. Création et accompagnement d'un centre de langues privé : un exemple de collaboration entre recherche en didactique des langues et entreprise. Mélanges CRAPEL, 2011, 32, pp.25-43. ⟨hal-00784140⟩
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