La recherche sur les forums de discussion en milieu éducatif : critères de qualité et qualité des pratiques
Résumé
Dordre méthodologique et théorique, cet article problématise la recherche sur les forums de discussion en contexte éducatif sous trois aspects caractéristiques: la diversité des approches disciplinaires, la complexité de lobjet étudié et ladéquation incertaine des critères utilisés pour juger de la scientificité des recherches. Sur la base de cette problématisation, il ébauche un cadre dinterprétation qui permette de différencier les recherches et de les juger selon des critères adaptés.
Origine | Fichiers produits par l'(les) auteur(s) |
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