DREW : Un outil Internet pour créer des situations d'apprentissage coopérant - Archive ouverte HAL Accéder directement au contenu
Communication Dans Un Congrès Année : 2003

DREW : Un outil Internet pour créer des situations d'apprentissage coopérant

Résumé

DREW1 (Dialogical Reasoning Educational Web tool) est un environnement informatisé d'apprentissage humain collaboratif, développé en Java. Cet environnement est développé dans le cadre du projet européen SCALE2 (IST-1999) dont l'objectif pédagogique est de favoriser un apprentissage collaboratif basé sur l'argumentation (CABLE). En d'autres mots, l'objectif est d'amener les élèves du secondaire à " apprendre à travers des activités argumentatives ". Pour cela, à partir de l'environnement d'apprentissage DREW, différentes séquences d'enseignement et outils ont été conçus pour aider les élèves à acquérir, raffiner et étendre leur connaissance argumentative dans un domaine donné (le débat sur les OGM). Dans ce papier, nous nous limitons à présenter l'interface des outils élève (outils de communication et construction collaborative) et l'interface enseignant/chercheur proposées dans l'environnement (rejoueur d'interaction et outil de conception de tâches), puis les caractéristiques du système. Nous donnerons quelques propositions d'utilisation de ces outils dans le cadre d'activités pédagogiques.
Fichier non déposé

Dates et versions

hal-00103648 , version 1 (04-10-2006)

Identifiants

  • HAL Id : hal-00103648 , version 1

Citer

Annie Corbel, Philippe Jaillon, Xavier Serpaggi, Michael Baker, Matthieu Quignard, et al.. DREW : Un outil Internet pour créer des situations d'apprentissage coopérant. EIAH2003 Environnements Informatiques pour l'Apprentissage Humain, Apr 2003, Strasbourg, France. pp.109-113. ⟨hal-00103648⟩
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