A l’heure où la génération automatique de la prosodie repose encore uniquement sur la prise en compte de contraintes syntaxiques et rythmiques, cela pour des résultats relativement médiocres, il faut l’avouer, il apparaît nécessaire de s’interroger sur l’apport d’informations pragmatiques pour améliorer le module de génération. Cette axe de réflexion conduit inévitablement à définir aussi précisément que possible les relations entre prosodie, sémantique et pragmatique d’une part, prosodie et cognition d’autre part. En aval, il révèle de nouveaux paradigmes de recherche concernant les corrélats acoustiques objectifs de ces différentes composantes. La synthèse de la parole trouve alors toute sa justification scientifique en tant qu’outil de simulation utilisé pour vérifier un certain niveau d’adéquation entre hypothèses théoriques et réalisations concrètes.

[Résume du document publié
La thématique de la recherche concerne les niveaux d'analyse et les problèmes de représentations formelle de la prosodie des langues dans une perspective d'interprétation fonctionnelle et cognitive. Sous l'angle fonctionnel d'abord, il s'agit de rendre compte aussi rigoureusement que possible des relations entre intonation, syntaxe, sémantique et pragmatique. Du point de vue cognitif ensuite, les auteurs souhaitent préciser le processus mentaux qui sous-tendent les configurations intonatives rencontrées en parole et la manière dont celles-ci sont traitées.]