La note d’HDR présente la démarche et les travaux de recherche d’Anne Plantade-Gipch, qui s’inscrivent également dans une expérience de l’intervention psychologique, ainsi que dans une implication dans les instances représentatives de la psychologie. Les travaux scientifiques portent sur le développement de la réflexivité interpersonnelle dans les champs de la santé, de l’éducation, des services sociaux et de l’entreprise. Ils prennent comme point de départ la complexité des situations professionnelles - notamment lorsqu’elles sont conflictuelles - qui nécessitent un travail approfondi dans la sphère interpersonnelle. Les relations avec les usagers des services, leurs proches, les institutions et les équipes professionnelles s’inscrivent alors dans une démarche de « réflexion-en-action », ayant lieu dans le vif des interactions et de l’agir professionnel. Les situations complexes mobilisent également les ressources psychologiques, qui sont notamment étudiées chez les primo-intervenants, les personnels de l’armée et les jeunes adultes. La note d’HDR détaille aussi les compétences interpersonnelles réflexives liées au paradigme dans lequel s’inscrivent les travaux de recherche. L’évaluation des dispositifs de formation - notamment la supervision centrée sur l’alliance - est discutée, ainsi que les questionnements méthodologiques qui s’y rapportent. Des pistes sont également envisagées pour utiliser les résultats de recherche auprès des étudiants de l’enseignement supérieur. Des orientations d’encadrement de projets doctoraux futurs sont exposés, en particulier, dans le domaine du développement de la réflexivité interpersonnelle professionnelle par le biais de la formation.