"Les enfants de Terpsichore : histoire de l’École et des élèves de la danse de l’Académie de musique, 1783-1913 » - Archive ouverte HAL Accéder directement au contenu
Thèse Année : 2024

Die Kinder der Terpsichore: Geschichte der Schule und der Schüler Tanzschüler an der Musikakademie, 1783-1913

"Terpsichore children's: Dance School and students history in Music Academy, 1783-1913"

"Les enfants de Terpsichore : histoire de l’École et des élèves de la danse de l’Académie de musique, 1783-1913 »

Gli allievi di Terpsichore: storia dell'Accademia e degli allievi di danza dell'Accademia di musica. Gli studenti di danza dell'Académie de musique, 1783-1913

Résumé

This study aims at introducing a story of the Music Academy ballet students in the 19th century (1783-1913). The ballet students’ identities and their positions as apprentices come to light through the different steps of the institutional setting-up of that Academy. This thesis goes beyond administrative history and unveils the genuine socioeconomic conditions of children at work. For many reasons going from economic issues concerning their training to ballet cultural practises, the Music Academy students are at the heart of urban and theatrical life of XIXth century Paris. Eventually, an analysis of the ballet dancers ‘ freedom of movement and of the different teaching methods in Europe allows to pinpoint the mechanisms of a cultural domination speech, built by the music Academy and claimed to come from it too, throughout the Western world .
Cette étude entend proposer une histoire des élèves de la danse de l'Académie de musique au XIXe siècle (1783-1913). À travers l’étude des étapes de la mise en place institutionnelle de cette école émerge l'identité des élèves de la danse comme apprentis danseurs. Au-delà d'une histoire administrative, ce sont bien les conditions socioéconomiques de l’enfance au travail que révèle ce travail de thèse. Des questions économiques relatives à leur formation aux pratiques culturelles de la danse, les élèves de l'Académie de musique sont au coeur de la vie urbaine et théâtrale parisienne du XIXe siècle. Enfin, l’examen de la circulation des danseurs et des pédagogies à l'échelle européenne a permis d’identifier les mécanismes d’un discours de domination culturelle, construit et revendiqué par l'Académie de musique, à l’échelle du monde occidental.
Fichier non déposé

Dates et versions

tel-04523323 , version 1 (27-03-2024)

Identifiants

  • HAL Id : tel-04523323 , version 1

Citer

Emmanuelle Delattre-Destemberg. "Les enfants de Terpsichore : histoire de l’École et des élèves de la danse de l’Académie de musique, 1783-1913 ». Histoire. Université Paris-Saclay, 2024. Français. ⟨NNT : ⟩. ⟨tel-04523323⟩
1 Consultations
0 Téléchargements

Partager

Gmail Mastodon Facebook X LinkedIn More