From study mobility to highly skilled migration : migration Paths and Career Trajectories of Moroccan graduates in France
De la mobilité pour études à la migration des hautement qualifiés : parcours migratoires et trajectoires professionnelles de Marocaines et de Marocains diplômé.es en France
Résumé
There exists a rich body of scholarly literature that analyzes Moroccan mobilities between the two shores of the Mediterranean. Existing research has examined the relational systems and circulatory practices that Moroccan migrants develop between their countries of immigration and Morocco, while exploring family links, commercial activities, and social, transport and associative networks connecting the spaces of origin, transit and settlement (Tarrius, 1992; Charef, 1999; Peraldi, 2002; Schaeffer, 2004; Lacroix, 2005; Dumont, 2007; Arab, 2009). While this literature has repeatedly pointed to important changes in the socio-professional profiles of Moroccan migrants, it does not address specifically the issue of their level of education and professional qualification. Except for a few studies on the mobility of Moroccan students, principally in France (Gérard, 2008; Laffort, 2009; Mazzella, 2009), the migratory practices of highly skilled Moroccans remain a forgotten subject in migration studies. Some studies have explored, in a broad sense, the causes, costs and public policies implemented to take advantage of such international mobilities: yet, to our knowledge, very few (if any) have discussed the social and spatial dynamics involved, and even fewer have focused on the individual paths, professional trajectories and migratory strategies enacted by highly skilled Moroccans who circulate abroad. Faced with this observation, this research aims to provide additional insight into the migration of highly skilled Moroccan graduates to France, and to present a finer analysis of their migration paths and professional trajectories. Specifically, we will look at how these highly skilled Moroccans move: what resources do they mobilize and what meaning do they give to their migratory experience? Working in highly skilled jobs, how do their migration paths and career trajectories influence each other? Why and how do some of them choose to settle in France after their studies? Why and how do others prefer to return to Morocco? And, in turn, why and how do others choose to move between the two countries? These are the fundamental questions that animate this study and structure its main research question
Nombreux sont les travaux qui analysent les circulations migratoires des Marocains entre les deux rives de la Méditerranée. Ces recherches ont amplement appréhendé les systèmes relationnels et les pratiques circulatoires que les migrants marocains développent entre leurs pays d’immigration et le Maroc, tout en explorant les liens familiaux, les activités commerciales, les réseaux sociaux, de transports et associatifs reliant les espaces d’origine, de transit et d’installation (Tarrius, 1992 ; Charef, 1999 ; Peraldi, 2002 ; Schaeffer, 2004 ; Lacroix, 2005 ; Dumont, 2007 ; Arab, 2009). Bien qu’elle souligne à plusieurs reprises les changements importants des profils socioprofessionnels des migrants marocains, cette littérature scientifique ne renseigne pas sur les tendances plus spécifiques de leur niveau d’éducation et de qualification professionnelle. Hormis quelques travaux sur la mobilité des étudiants marocains, principalement en France (Gérard, 2008 ; Laffort, 2009 ; Mazzella, 2009), les circulations des Marocains hautement qualifiés restent les oubliées des études migratoires. À l’exception de certaines études explorant, dans une approche généraliste, cette forme de migration internationale marocaine à l’aune des causes, des coûts et des politiques publiques mises en place pour en tirer profit, on ne connait pas, ou très peu, les dynamiques sociales et spatiales qu’elle renferme, encore moins dans une perspective qui appréhende les parcours individuels, les trajectoires professionnelles et les stratégies migratoires des personnes qui en sont les acteurs. Face à ce constat, cette thèse de doctorat vise à apporter un éclairage complémentaire sur la migration des Marocains hautement qualifiés diplômés en France, et à présenter une analyse plus fine, à la fois de leurs parcours migratoires et de leurs trajectoires professionnelles. Comment ces Marocains hautement qualifiés migrent-ils ? Quelles ressources mobilisent-ils et quels sens donnent-ils à leur expérience migratoire ? Occupant des emplois requérant des niveaux d’éducation supérieurs, comment leurs parcours migratoires et leurs trajectoires professionnelles s’influencent-ils ? Pourquoi et comment certains d’entre eux décident de s’établir en France à l’issue de leurs études ? Pourquoi et comment d’autres préfèrent retourner au Maroc ? Et pourquoi et comment d’autres encore choisissent-ils de circuler entre les deux pays ? Telles sont les questions fondamentales qui structurent ce travail doctoral et autour desquelles se cristallise sa problématique de recherche