Nouvelle Gestion Publique et secteur éducatif. De la perception subjective par les professionnels à la création d'indicateurs? - Archive ouverte HAL Accéder directement au contenu
Communication Dans Un Congrès Année : 2017

Nouvelle Gestion Publique et secteur éducatif. De la perception subjective par les professionnels à la création d'indicateurs?

Résumé

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Fichier non déposé

Dates et versions

halshs-01655009 , version 1 (04-12-2017)

Identifiants

  • HAL Id : halshs-01655009 , version 1

Citer

Amélie Lezeau. Nouvelle Gestion Publique et secteur éducatif. De la perception subjective par les professionnels à la création d'indicateurs? . Nouvelle Gestion Publique et l'évolution des conditions de travail des professeurs des écoles, IREDU (Institut de Recherche sur l'éducation : sociologie et économie de l'éducation), Sep 2017, Dijon, France. ⟨halshs-01655009⟩
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