Article Dans Une Revue Socio-logos Année : 2026

Panel Discussion. Beyond the Glass Ceiling: Inequalities and Transformations in Academic Work

Table ronde. Au-delà du plafond de verre : inégalités et transformations du travail académique

Résumé

The panel discussion at the conference “Beyond the Glass Ceiling” examined gender inequalities in higher education and research by moving past the now well-documented diagnosis of the glass ceiling. The speakers showed that, despite the gradual feminization of academic professions, gender hierarchies are being reshaped by broader structural transformations: increased job insecurity, work intensification, the injunction to excellence, and managerial rationalization. These dynamics generate more diffuse and often invisible forms of domination, intertwined with other factors such as status, discipline, or age. The discussion also highlighted the limits of gender-equality policies focused on quantitative indicators, which can foster an elitist vision of equality by overlooking everyday inequalities. Moving beyond the glass ceiling therefore requires rethinking the gendered division of academic labor, the valuation of tasks, and systems of recognition, while questioning the very foundations of scientific work.

La table ronde du colloque « Au-delà du plafond de verre » analysait les inégalités de genre dans l’enseignement supérieur et la recherche en dépassant le simple constat du plafond de verre. Les intervenant·es ont montré que, malgré la féminisation progressive des métiers académiques, les hiérarchies de genre se recomposent sous l’effet de transformations structurelles : précarisation, intensification du travail, injonction à l’excellence et management rationalisé. Ces dynamiques produisent des formes plus diffuses et souvent invisibles de domination, imbriquées à d’autres facteurs comme le statut, la discipline ou l’âge. Les discussions ont également mis en évidence les limites des politiques d’égalité centrées sur les indicateurs sexués, qui peuvent favoriser une vision élitiste de l’égalité en négligeant les inégalités ordinaires. Dépasser le plafond de verre implique ainsi de repenser en profondeur la division sexuée du travail académique, la valorisation des tâches et les rapports de reconnaissance, en réinterrogeant les fondements mêmes du travail scientifique.

Dates et versions

hal-05545418 , version 1 (10-03-2026)

Identifiants

Citer

Olivier Beraud Martin, Mathilde Lefebvre, Sophie Pochic, Marie-Luce Rauzy. Table ronde. Au-delà du plafond de verre : inégalités et transformations du travail académique. Socio-logos, 2026, 22, ⟨10.4000/15ts8⟩. ⟨hal-05545418⟩
72 Consultations
0 Téléchargements

Altmetric

Partager

  • More