Article De Blog Scientifique Année : 2025

Comprendre les liens entre l'enseignement de la réhtorique (pseudo-)cicéronienne et l'ars dictaminis. Quelques sondages dans le commentaire à la "Rhetorica ad Herennium" de Bartolino de Benincasa de Canulo (version post 1328)

Résumé

Vers 1330, à Bologne, un même professeur, Bartolino de Benincasa de Canulo, enseignait la rhétorique en commentant à la fois la Rhetorica ad Herennium et la Brevis introductio ad dictamen de Giovanni di Bonandrea. Une analyse préliminaire du contenu du commentaire à la Rhetorica suggère comment la lecture du manuel « classique » était influencée par la culture « dictaminale » de l’enseignant, à travers des renvois à la technique d'ornementation rythmique du cursus, et à des collections de lettres du treizième siècle.

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hal-05506914 , version 1 (12-02-2026)

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  • HAL Id : hal-05506914 , version 1

Citer

Benoit Thomas Grevin. Comprendre les liens entre l'enseignement de la réhtorique (pseudo-)cicéronienne et l'ars dictaminis. Quelques sondages dans le commentaire à la "Rhetorica ad Herennium" de Bartolino de Benincasa de Canulo (version post 1328). 2025. ⟨hal-05506914⟩
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