Communication Dans Un Congrès Année : 2024
Fichier non déposé

Dates et versions

hal-05384157 , version 1 (26-11-2025)

Identifiants

  • HAL Id : hal-05384157 , version 1

Citer

Antoine Mery, Frédérique Autin, Sébastien Goudeau. Comment les enseignants expliquent les différences de participation orale entre élèves dans la classe ?. Congrès International de Psychologie Sociale, ADRIPS, Jul 2024, Bruxelles, Belgique. ⟨hal-05384157⟩
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