Edutainement: assessments
Ludopédagogie : évaluations
Résumé
Conference aimed at explaining the need for an evaluation grid to analyze several dimensions (context, teacher, teaching scenario, learner audience, and the game), while taking into account the different teaching times to maximize the chances of experiencing its educational value. The conference alternated between practical and theoretical sections in order to contextualize the discussion while allowing participants to exchange their points of view.
Conférence ayant pour objet d'expliquer la nécessité de disposer d'une grille évaluative pour analyser plusieurs dimensions (contexte, enseignant, scénario pédagogique, public apprenant et le jeu) le tout en tenant compte des différents temps pédagogiques pour maximiser les chances d'éprouver sa ludopédagogie. La conférence a été conduite en alternant parties pratiques et théoriques afin de contextualiser les propos tout en laissant le soin aux participants d'échanger leur point de vue.
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