Communication Dans Un Congrès Année : 2025

Du papier-crayon à la conception assistée par intelligence artificielle dans l’enseignement de la sociologie

Résumé

Mobilisant une expérience de plus de 30 ans d’enseignement de la sociologie, la communication propose de montrer combien, sous l’effet de l’adoption d’outils numériques et année après année, les pratiques pédagogiques se sont durablement et profondément transformées. Les changement affectent autant les modalités de conception des cours que la forme de leur délivrance et de leur réception par les étudiants. Ainsi, la revue de littérature du nouveau cours peut maintenant s’effectuer à domicile devant son écran sans nécessité de devoir se rendre en bibliothèque pour y consulter les revues papier ou les bases de données numérisées. Le tableau noir et la craie ont depuis longtemps et par la plupart des collègues été délaissés au profit d’abord dans les années 1990 du vidéoprojecteur de rhodoïds, puis dans les années 2000 du tableau blanc mural et/ou du paperboard, puis ensuite du diaporama communément désigné sous le vocable lexicalisé de Power Point et, dernièrement, pour les plus au fait des dernières technologies, de l’écran tactile interactif appelé par ses promoteurs les plus fervents tableau intelligent. Les changements et leurs effets sont multiples et la question n’est pas d’interroger leurs nature bonne mauvaise mais de se placer au-delà des inquiétudes et des enthousiasmes habituellement observées lors des périodes d’apparition et de généralisation d’innovation organisationnelles pour plutôt rendre compte de situations nouvelles dans lesquelles les processus de transmission de savoirs académiques et pratiques se trouvent facilités pour mieux identifier celles qui conduisent à de nouvelles fragilités face aux nouveaux outils numériques.

Domaines

Fichier non déposé

Dates et versions

hal-05379201 , version 1 (24-11-2025)

Identifiants

  • HAL Id : hal-05379201 , version 1

Citer

Nicolas Golovtchenko. Du papier-crayon à la conception assistée par intelligence artificielle dans l’enseignement de la sociologie. La pratique sociologique à l'ère du numérique, Faculté des Sciences Humaines et Sociales de Tunis et comité de recherche « Sociologie professionnelle » de l’Association Internationale des Sociologues de Langue Française (AISLF), Oct 2025, Djerba - Zarsis, Tunisie. ⟨hal-05379201⟩
31 Consultations
0 Téléchargements

Partager

  • More