Communication Dans Un Congrès Année : 2025
Fichier non déposé

Dates et versions

hal-05356321 , version 1 (10-11-2025)

Identifiants

  • HAL Id : hal-05356321 , version 1

Citer

Sonia Castagnet-Caignec, Véronique Bourhis. La recherche LIRE, lire l'implicite dans les récits à l'école, restitution et formation. Journée d'études et de formation, INSPE Académie de Versailles, CY Cergy Paris Université, May 2025, Gennevilliers (Site) - Université de Cergy-Pontoise, France. ⟨hal-05356321⟩
52 Consultations
0 Téléchargements

Partager

  • More