Communication Dans Un Congrès
Année : 2025
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https://hal.science/hal-05356321
Soumis le : lundi 10 novembre 2025-07:12:01
Dernière modification le : mercredi 17 décembre 2025-09:05:23
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Identifiants
- HAL Id : hal-05356321 , version 1
Citer
Sonia Castagnet-Caignec, Véronique Bourhis. La recherche LIRE, lire l'implicite dans les récits à l'école, restitution et formation. Journée d'études et de formation, INSPE Académie de Versailles, CY Cergy Paris Université, May 2025, Gennevilliers (Site) - Université de Cergy-Pontoise, France. ⟨hal-05356321⟩
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