Communication Dans Un Congrès Année : 2020

Emotional resources and socio-cognitive learning process : the case of "Classes préparatoires aux grandes écoles" students for engeneering studies

Domaines

Fichier non déposé

Dates et versions

hal-05343801 , version 1 (03-11-2025)

Identifiants

  • HAL Id : hal-05343801 , version 1

Citer

Roukia Adame Ahamada, Sandra Safourcade. Emotional resources and socio-cognitive learning process : the case of "Classes préparatoires aux grandes écoles" students for engeneering studies. The European conference on Educational Research, ECER, Aug 2020, Glasgow, United Kingdom. ⟨hal-05343801⟩
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