Communication Dans Un Congrès Année : 2025
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Dates et versions

hal-05325688 , version 1 (22-10-2025)

Identifiants

  • HAL Id : hal-05325688 , version 1

Citer

Alexandra Piesen, Rosa Maria Bortolotti. Penser l’inclusion des familles et des enfants dans les parcours de formation. Le cas d’un atelier « parentalité & numérique » dans une Cité Éducative du 95. Parcours et formation des jeunes : éclairages théoriques et méthodologiques, mises en œuvre inspirantes, INSPE Normandie - Caen (CIRNEF) - Université de Caen Normandie - et INSEI (LISIS), Oct 2025, Caen, France. ⟨hal-05325688⟩
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