Article Dans Une Revue
Cahiers Pedagogiques
Année : 2025
Connectez-vous pour contacter le contributeur
https://hal.science/hal-05325145
Soumis le : mardi 21 octobre 2025-19:17:49
Dernière modification le : vendredi 24 octobre 2025-11:04:11
Dates et versions
Identifiants
- HAL Id : hal-05325145 , version 1
Citer
Pascal Champain. Des tableaux humains pour travailler la compréhension. Cahiers Pedagogiques, 2025, 599. ⟨hal-05325145⟩
Collections
29
Consultations
0
Téléchargements