Article Dans Une Revue La Nouvelle revue – Éducation et société inclusives Année : 2024

Les relations entre pairs : soutien ou contrainte dans le parcours des enfants placés ?

Résumé

Cet article s’intéresse à la socialisation horizontale dans les parcours des enfants placés en protection de l’enfance. À partir d’une revue de la littérature existante et de la mobilisation de nos enquêtes empiriques, nous chercherons à comprendre comment les pairs peuvent être définis et appréhendés dans ces parcours. Dans quelle mesure constituent-ils des supports ou parfois des contraintes au cours du parcours de vie ? Avec quels effets de transmission ?

Domaines

Fichier non déposé

Dates et versions

hal-05316348 , version 1 (15-10-2025)

Identifiants

Citer

Pierrine Robin, Gilles Séraphin. Les relations entre pairs : soutien ou contrainte dans le parcours des enfants placés ?. La Nouvelle revue – Éducation et société inclusives, 2024, N° 98-99 (1), pp.151-164. ⟨10.3917/nresi.098.0151⟩. ⟨hal-05316348⟩

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