Chapitre D'ouvrage Année : 2023
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Dates et versions

hal-05281644 , version 1 (24-09-2025)

Identifiants

  • HAL Id : hal-05281644 , version 1

Citer

Sandra Mallet, Céline Burger, Dugua Benoit. Pour une pédagogie active et réflexive : analyser les ateliers professionnalisant en urbanisme et aménagement de l’IATEUR. Muriel Frisch; Johanna Henrion-Latché. Regards croisés de chercheurs sur le concept de territoires apprenants, L'Harmattan, 2023, Id/Emergences Cheminements, 2140353056. ⟨hal-05281644⟩
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