Lectures Year : 2025

Cours méthodes qualitatives

Abstract

1. Préalables
1.1. Présentation des sciences sociales qualitatives
1.2. Méthode hypothético-déductive, méthode inductive, méthode abductive
1.3 Thématiques de la recherche
1.4. Établir la question de recherche préliminaire

Introduction

I. Contexte théorique
2. Cadre contextuel
3. Revue de littérature (ou État de l’art)
4. Cadre conceptuel et/ou cadre théorique

II. Méthodologie
5. Etablir la méthodologie
5.1. La problématique
5.2. Formulation des hypothèses
5.3. La méthode d’enquête et sa justification
5.4. Choix du terrain, présentation du terrain et délimitation de la population
5.4.1. Présentation du terrain d’enquête
5.4.2. Méthode de constitution de la population
5.5. Élaboration du guide d’entretien ou de la grille d’observation ( et justification des outils construits)
Type de questions pour étudier les justifications
Terminer en demandant des informations pour situer sociologiquement la personne (données socio-démographiques)
5.6. Prise de contact, méthode de recueil des données et déroulement de l’enquête
5.7. Présentation de la méthode de codage des données et justification
5.8. Méthodes sociologiques d’interprétation et de discussion des résultats
5.9.1. Présentation des critères de scientificité retenus et des limites méthodologiques de l’enquête
Critère de scientificité
- Les limites
5.9.2 Réflexivité de l’enquêteur/trice, considérations éthiques et déontologiques
Intermède : Méthodologie de l’entretien directif et semi-directif (conseils)

III. Présentation des résultats empiriques et analyse des données (interprétation)
6.1. Présentation synthétique des résultats empiriques
6.2. Analyse des données : Interprétation sociologique

IV. La discussion des résultats
7.1. Mise en lien des données microsociologiques avec des données mésosociologiques et/ou macrosociologiques
7.2. Proposition d’une théorisation de niveau intermédiaire
7.3. La confrontation avec les résultats de la littérature scientifique
7.4. Difficultés et limites de vos résultats et de votre enquête
Sur la différence entre l’interprétation et la discussion

8. Les graphiques, tableaux, schémas, les images, les plans et autres documents visuels

9. La conclusion

10. Les annexes

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hal-05246051 , version 1 (09-09-2025)

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Identifiers

  • HAL Id : hal-05246051 , version 1

Cite

Irène Pereira. Cours méthodes qualitatives. Master. Méthodes qualitatives, Université Rouen Normandie, France. 2025, 55 p. ⟨hal-05246051⟩
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