Chapitre D'ouvrage Année : 2022
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Dates et versions

hal-05173323 , version 1 (21-07-2025)

Identifiants

  • HAL Id : hal-05173323 , version 1

Citer

Laurent Tardif, Jérôme Clerget, Antoine Lafontaine. Les Learning Analytics et la transformation pédagogique et numérique : un champ en construction. Presses des Mines. Transformations pédagogique et numérique de l'enseignement supérieur, Quatre années pour changer les pratiques, 2022, 978-2-35671-772-6. ⟨hal-05173323⟩
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