地方幼儿园英语教学活动开展现状调查与反思 ——以驻马店市双语幼儿园为例
Résumé
幼儿英语学习一直是学界关注的热点,同时也是争议的焦点。以往诸多研究在充分肯定幼儿英语学习价值的同时,也对目前幼儿英语教育的质量提出了质疑。本研究以驻马店市双语幼儿园为例,通过问卷调查法以及访谈法,研究发现目前幼儿园英语教学开展过程中存在以下几个问题:幼儿园英语教师缺乏英语专业知识;英语教材的选用不够恰当且教学内容散乱;教师和家长对英语教学目标认识不到位;幼儿园英语教学的方法教为单一;幼儿园英语教学的环境创设不够完善;幼儿英语教学中缺少家园共育。基于上述研究结果,本文尝试提出了一些有针对性的教育建议,以期为进一步提升地方幼儿园英语教育活动质量提供裨益。