Sensorializing to raise ecological awareness with the Primal Atmosphere project
Sensorialiser pour sensibiliser à l'écologie avec le projet Atmosphère Primale
Résumé
The association Passerelle art-science-technologie has developed Primal Atmosphere, a polysensory installation that transmits scientific research on the evolution of the Earth's atmosphere since its formation. The project is based on raising public awareness through variations in perception through sensations of heat, cold, scents and evocative sounds. It involves sensorializing information that activates sensory receptors in the human body. A digital device controls the diffusion of "immaterial" effects (Guidot 2000) by modulating odorous molecules, light colors, smoke and sounds by intensifying them, nuancing them, etc. This transdisciplinary approach is based on a collaboration between geoscience researchers, sensory designers and artists, in order to make a complex scientific subject on ecology accessible to all audiences through multisensory bodily experience.
L’association Passerelle art-science-technologie a développé Atmosphère primale, une installation polysensorielle qui transmet des recherches scientifiques sur l’évolution de l’atmosphère terrestre depuis sa formation. Le projet repose sur une sensibilisation du public par des variations de perception à travers des sensations de chaud, de froid, des senteurs et des sons évocateurs. Il s'agit de sensorialiser des informations activant des récepteurs sensoriels du corps humain. Un dispositif numérique contrôle la diffusion des effets “immatériels” (Guidot 2000) en modulant des molécules odorantes, des couleurs-lumières, des fumées et des sons en les intensifiant, les nuançant, etc. Cette approche transdisciplinaire repose sur une collaboration entre chercheurs en géosciences, designers sensoriels et artistes, afin de rendre accessible à tous les publics, un sujet scientifique complexe sur l'écologie par l’expérience corporelle multisensorielle.
| Origine | Fichiers produits par l'(les) auteur(s) |
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