Article Dans Une Revue Transversalités Année : 2025

FASSED's Master's courses: a range of courses in tune with emerging societal issues

Les masters de la FASSED : une offre en phase avec des enjeux sociétaux émergents

Résumé

This article explores the evolution of FASSED's Master's programs, which for 30 years have offered training in tune with emerging societal issues. It highlights three fundamental aspects: an ethic of responsibility, with critical engagement and reflection on practice; strong interdisciplinarity, favoring the cross-fertilization of knowledge and professions; and constant pedagogical innovation, responding to new market demands while remaining faithful to the institution's mission. These specific features enable master's programs to stand out in a competitive, internationalized educational landscape.

L’article explore l’évolution des masters de la FASSED qui, depuis 30 ans, offrent une formation en phase avec les enjeux sociétaux émergents. Il met en lumière trois aspects fondamentaux : une éthique de la responsabilité, avec un engagement critique et une réflexion sur la pratique ; une interdisciplinarité forte, favorisant le croisement des savoirs et des métiers ; et une innovation pédagogique constante, répondant aux nouvelles demandes du marché tout en restant fidèle à la mission de l’institution. Ces spécificités permettent aux masters de se distinguer dans un paysage éducatif concurrentiel et internationalisé.

Fichier non déposé

Dates et versions

hal-05095145 , version 1 (03-06-2025)

Identifiants

Citer

Noémie Paté, Maricel Rodríguez Blanco, Sophie Rouay-Lambert. Les masters de la FASSED : une offre en phase avec des enjeux sociétaux émergents. Transversalités, 2025, n°173 (2025/2), pp.185-204. ⟨10.3917/trans.173.0185⟩. ⟨hal-05095145⟩
58 Consultations
0 Téléchargements

Altmetric

Partager

  • More