Communication Dans Un Congrès Année : 2025

Atelier d’analyse de données filmées pendant des dîners familiaux dans des familles françaises sourdes et entendantes : liens école/famille et construction des apprentissages dans les interactions en famille

Résumé

Dans cet atelier, nous analysons des extraits vidéo issus du corpus DINLANG, captés lors de dîners familiaux dans des foyers sourds et entendants. Nous explorons le rôle de la gestualité dans les échanges entre parents et enfants, en particulier lorsqu’il est question de l’école ou de la transmission de savoirs, savoir-faire et savoir-être. En observant l’articulation entre parole, regard et gestes, nous discutons des processus de socialisation et de construction des apprentissages dans ces interactions. L’atelier propose également des outils méthodologiques pour l’analyse des interactions multimodales.

Domaines

Fichier non déposé

Dates et versions

hal-05088993 , version 1 (28-05-2025)

Identifiants

  • HAL Id : hal-05088993 , version 1

Citer

Marion Blondel, Pauline Beaupoil-Hourdel. Atelier d’analyse de données filmées pendant des dîners familiaux dans des familles françaises sourdes et entendantes : liens école/famille et construction des apprentissages dans les interactions en famille. JE-ISGSFrance2 : Approches multimodales des interactions en contextes formels et informels. Comprendre et utiliser les gestes, postures et expressions faciales pour mieux interagir en classe, en famille et au quotidien., Pauline Beaupoil-Hourdel; Aurélie Mariscalchi; Brahim Azaoui, May 2025, Paris, France. ⟨hal-05088993⟩
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