Collecting and analyzing students' needs and expectations: what kind of training do they desire for tomorrow?
Recueil et analyse des besoins et des attentes des étudiants : quelle formation souhaitent-ils pour demain ?
Résumé
In the context of increasing digitization of education, this research aims to identify the desired education by today’s university students. Indeed, various directives encourage institutions and, consequently, educators to give greater emphasis to digital and distance learning. The research seeks to interview direct users of education to identify concordances and discrepancies with their needs. Data collection and analysis employ the ÉBAHIE method, and this article focuses on the qualitative phase based on 12 interviews with students ranging from L2 to M2 levels. The preliminary analysis already reveals some unexpected elements, such as students’ preferences regarding face-to-face instruction and the role of support in education.
Dans un contexte de digitalisation grandissante de la formation, cette recherche a pour objectif d’identifier la formation souhaitée par les étudiants universitaires d’aujourd’hui. En effet, des injonctions à différents niveaux invitent les établissements et par voie de conséquence les enseignants à accorder une place de plus en plus importante au numérique et à la distance en formation. La recherche se propose alors d’interroger les usagers directs de la formation pour identifier les concordances et discordances avec leurs besoins. Le recueil et l’analyse utilisent la méthode ÉBAHIE, dont le présent article expose la phase qualitative, basée sur. 12 entretiens auprès d’étudiants de niveau L2 à M2. Le dépouillement réalisé permet d’ores et déjà de révéler quelques éléments inattendus, comme les souhaits des étudiants à propos du présentiel et la place de l’accompagnement dans la formation.
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