Communication Dans Un Congrès Année : 2024

Construire « avec » par la recherche : entre illusion et désillusion ?

Résumé

Depuis 2014, nous participons au réseau « recherche avec » qui interroge la place des sujets concernés par nos recherches. La recherche avec est comprise comme « une entrée sur le terrain en vue d’éclairer des réalités mal comprises, à partir d’un autre angle de vue, souvent une perspective émique, pour apporter des éléments de compréhension qui échappent aux modèles dominants de la recherche sur”. (Monceau, Soulières, 2017, p.4). La visée de cette communication sera dans un premier temps de revenir sur le sens et l’usage du terme « Avec ». Y revenir nous permettra de mettre à jour les transformations, les évolutions de cette appellation de « recherche avec ». Quel sens nous donnons et quels usages faisons-nous aujourd’hui du « avec » sur nos terrains de recherche respectifs, parfois communs et les dispositifs de recherche élaborés ? Dans un second temps, l’idée ici sera, à travers plusieurs exemples de recherche aboutis ou non, de réinterroger nos propres pratiques de chercheurs se revendiquant de mener des « recherches avec ». Nous convoquerons par exemple une commande d’un réseau parentalité réalisée en 2013 (Rougerie et Bessaoud Alonso, 2016). Nous analyserons dans l’après coup les effets produits sur les chercheuses, sur les commanditaires, les professionnels de terrains et les parents. Dans un troisième temps, nous reviendrons sur la fabrication du discours « avec » et les enjeux de savoirs et de pouvoir qu’ils induisent parfois à notre insu. Le risque de mettre « la main à la pâte », peut être de s’ériger en porte voix des sujets concernés, amènent à « oublier » de nous questionner sur nos implications professionnelles (Rougerie, 2019) et libidinales (Lourau,1978) de chercheuses et les mouvements transférentiels qu’ils produisent. En ce sens peut-on réellement se réclamer d’une approche « avec » les personnes ? Pour autant, notre cadre conceptuel (socio-clinique institutionnelle – Monceau, 2003) nous oblige à ne pas faire l’économie de l’analyse de nos propres implications, et dès lors est-ce suffisant ? Revisiter l’archéologie des différents degrés de collaboration menés depuis plusieurs années, nous semble pertinent pour saisir et éclaircir les fondements du « avec » en recherche.

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Dates et versions

hal-05011853 , version 1 (30-03-2025)

Identifiants

  • HAL Id : hal-05011853 , version 1

Citer

Corinne Rougerie, Patricia Bessaoud-Alonso. Construire « avec » par la recherche : entre illusion et désillusion ?. Colloque international TRASCE, Concevoir et modéliser la recherche pour quel terrain ?, laboratoire CIRNEF1 en partenariat avec l’Université de Rouen Normandie, le CEFEDEM de Normandie et le Musée national de l’Éducation (MUNAÉ), Nov 2024, Rouen - Mont-Saint-Aignan, France. ⟨hal-05011853⟩

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