Communication Dans Un Congrès
Année : 2024
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https://hal.science/hal-04970880
Soumis le : vendredi 28 février 2025-10:38:42
Dernière modification le : mercredi 4 mars 2026-16:18:02
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Identifiants
- HAL Id : hal-04970880 , version 1
Citer
Émilie Cappe, Damien Ridremont, Johanna Despax, Emilie Boujut. Are stress and burnout specific to French teachers of autistic students? A comparative study with attention-deficit/hyperactivity disorder and conduct disorder. INSAR Annual Meeting, May 2024, Melbourne, Australia. ⟨hal-04970880⟩
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