La géocritique, un art de l'enquête ? Le cas des toponymes dans Claudine à l'école de Colette et Coming Up for Air de George Orwell
Résumé
Cette communication présente la géocritique comme une démarche créative, en montrant qu'elle emprunte sa méthodologie à d’autres modes d’enquête et sollicite la subjectivité du lecteur pour comprendre et révéler les paysages contenus dans les œuvres littéraires. Cette démonstration s'appuie sur des indices de choix, les toponymes, en observant quelle image du pays d'enfance ils dessinent dans Claudine à l'école (Colette, 1900) et Coming Up for Air (George Orwell, 1939).
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