Communication Dans Un Congrès Année : 2024
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Dates et versions

hal-04945395 , version 1 (13-02-2025)

Identifiants

  • HAL Id : hal-04945395 , version 1

Citer

Erwan Lehoux. Inégalités d'apprentissage et inégalités d'orientation : quelles articulations ?. Paradigmes scientifiques et politiques de démocratisation éducative, Réseau Thématique CNRS « Recherches autour des questions d’éducation », Nov 2024, Lyon, France. ⟨hal-04945395⟩
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