Ouvrages Année : 2024

Management Guide

Guide du management

Résumé

Volume 1 of the Management Guide is structured into two parts. The first part is dedicated to presenting the conceptual aspects of management. It is organized into ten chapters: the first chapter explores the concept and history of management, reflecting on its definition. Through this chapter, the book demonstrates that the various definitions of management do not contradict each other. Management is the sum of all activities that determine objectives, plans, policies, and programs: securing people, materials, and machinery at minimal cost; implementing all these resources through a solid organization; leading and motivating teams; supervising and controlling performance; and ensuring maximum prosperity and well-being for employers, employees, and the general public. The following eight chapters aim to present management as a distinct activity with several key characteristics: •Goal-oriented management •The universality of management •Multidimensional management, covering work management, people management, and operations management •Management as a continuous process •Management as a group activity •Management as a dynamic function •Management as a balance between effectiveness and efficiency •Management as an economic resource and a production factor The last chapter of this first part is dedicated to explaining the difference between administration and management. The second part focuses on the six core management functions: planning, organizing, staffing, directing, coordinating, and controlling. The book devotes one chapter to each function, outlining its definition, importance, and process. The interrelations between these functions are also discussed in detail. One of the book’s strengths is its thoughtful use of quotes, proverbs, and examples to explain and illustrate the various concepts and models covered. The book also presents engaging discussion topics, making it a valuable resource for stimulating students’ critical thinking in an interactive learning environment while linking management principles to current issues. Additionally, the book provides guidance on how students can use it according to their courses and specific needs. In a lecture-based course, instructors can either assign chapters as pre-reading or as follow-up reading to complement their lessons. To facilitate reading and usage, a list of objectives and key terms is provided at the beginning of each chapter, and a summary of key ideas is included at the end of each section to help students assess their understanding.

Le tome 1 de « Guide du management » est articulé en deux parties. La première est consacrée à la présentation des aspects conceptuels du management. Elle est structurée en dix chapitres : le premier s’interroge sur le concept et l’histoire du management. Une réflexion est menée sur la définition du management. À travers ce chapitre, l’ouvrage montre que les différentes définitions du management ne vont pas à l’encontre des autres. Le management est la somme de toutes les activités qui déterminent les objectifs, les plans, les politiques et les programmes : sécuriser les hommes, le matériel, les machines à moindre coût ; mettre toutes ces ressources en œuvre par le biais d’une organisation solide ; diriger et motiver les équipes ; superviser et contrôler leurs performances et assurer une prospérité et un bonheur maximum tant pour l’employeur que pour les employés et le grand public. Les huit chapitres suivants visent à présenter le management comme une activité distincte présentant plusieurs caractéristiques : le management axé sur objectifs ; l’Universalité du management ; le management multidimensionnel : management du travail, management des personnes et management des opérations ; le management comme processus continu, le management comme une activité de groupe ; le management comme fonction dynamique, le management comme l’équilibre entre efficacité et efficience ; et le management comme une ressource économique et facteur de production. Le dernier chapitre de cette première partie est dédié à expliquer la différence entre l’administration et le management. La deuxième partie se focalise sur les six fonctions : planification, organizing, staffing, direction, coordination et contrôle. L’ouvrage un chapitre pour chaque fonction tout en exposant la définition, l’importante et le processus de chaque fonction. Des relations entre les différentes fonctions ont fait l’objet de discussions dans l’ouvrage. L’un des points forts de l’ouvrage est l’utilisation judicieuse de citations, de proverbes et d’exemples permettant d’expliquer et illustrer les différents concepts et modèles mobilisés dans l’ouvrage. L’ouvrage présente également des sujets de discussion intéressants est également très utile pour stimuler la réflexion des étudiants dans le cadre d’une pédagogie interactive et permettre de faire le lien avec les grands sujets d’actualité. L’ouvrage présente aussi comment les étudiants peuvent l’utiliser en fonction des cours et de leurs besoins. Dans le cadre d’un cours magistral, les enseignants peuvent soit assigner des chapitres comme lecture préalable, soit comme lecture de suivi pour accompagner les cours. Une liste des objectifs et mots clés est fournie au début de chaque chapitre pour faciliter la lecture et l’utilisation de l’ouvrage, et une autre liste des principales idées est fournie à la fin de chaque partie pour permettre aux étudiants de vérifier leur compréhension.

Fichier non déposé

Dates et versions

hal-04934011 , version 1 (07-02-2025)

Identifiants

  • HAL Id : hal-04934011 , version 1

Citer

Bilal Bourkha, Hind Malainine. Guide du management. Éditions Arnaud Franel. Éditions Arnaud Franel, Tome 1, pp.200, 2024. ⟨hal-04934011⟩
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