Communication Dans Un Congrès Année : 2024

HPV Vaccination in Crisis: Our Awareness "Escape Game

La vaccination anti-HPV en crise : notre “Escape Game” de sensibilisation

Résumé

Prevention is a key element of the French healthcare system, but it faces significant challenges, particularly regarding vaccination. According to the WHO, prevention involves all measures taken to prevent the occurrence, development, or worsening of diseases or health problems. However, vaccination, which falls within primary prevention, faces major controversies and challenges. According to Pierre Mignot & Dorsaf Omrane (2018, 2021) and Caroline Ollivier-Yaniv (2015), these controversies are related to increasing distrust towards health authorities, pharmaceutical scandals, misinformation, and debates on individual freedom and mandatory vaccination. One of the most controversial vaccines is the one against human papillomavirus (HPV), a widespread virus responsible for various types of cancers, including cervical cancer. Although CHU de Montpellier (2018) defines HPV as a sexually transmitted virus against which a vaccine exists, and Santé Publique France (2019) recommends HPV vaccination for girls and boys aged 11 to 14, with catch-up vaccination up to 19, barriers to HPV vaccination are numerous. According to Cyril Drouot (2019), barriers to HPV vaccination include lack of awareness about the virus and disease, fear of side effects, misinformation, and false beliefs. In our field at CRCDC OC, we also identified specific barriers such as healthcare professionals' reluctance to recommend the vaccine and the lack of information and awareness among adolescents and their parents (Sampic, 2024). There is a significant crisis of trust in the healthcare system, limiting adherence to vaccination campaigns and preventing the achievement of the decade-long cancer control strategy targets (INCA, 2021) (80% coverage by 2030). In response to these barriers, several awareness campaigns are underway (mass communication campaigns in web and print formats, vaccination in schools). However, these campaigns seem insufficient to overcome reluctance and improve vaccination coverage. That is why we have developed a playful and multidisciplinary approach to promote HPV vaccination: an awareness "Escape Game." Research Question: In a context of distrust, how can HPV vaccination be promoted through a playful and multidisciplinary approach? Our approach involves using the escape game as a tool for HPV vaccination awareness, incorporating information and prevention elements into the scenario and puzzles. Our methodology is based on a multidisciplinary approach, involving public health researchers, communication experts, and game designers. To create an escape game that transparently addresses the HPV vaccination theme, while respecting the target age group and diversity in terms of sexuality and gender (Bryce & Rutter, 2005; Schott & Horrell, 2000), several preliminary proposals were made at Sup de Pub in Bordeaux, with the help of Pantxika Gibert, a healthcare executive who uses virtual escape games in practice analyses in various healthcare settings (Marczak & Gibert, 2022).

La prévention est un élément clé du système de santé français, mais elle est confrontée à des défis importants, en particulier en ce qui concerne la vaccination. Selon l'OMS, la prévention est l'ensemble des mesures prises pour éviter l'apparition, le développement ou l'aggravation de maladies ou de problèmes de santé. Cependant, la vaccination, qui appartient à la prévention primaire1, fait face à des controverses et des défis importants. Selon Pierre Mignot & Dorsaf Omrane (2018, 2021) et Caroline Ollivier-Yaniv (2015), ces controverses sont liées à la méfiance croissante à l'égard des autorités de santé, aux scandales pharmaceutiques, à la désinformation et aux débats sur la liberté individuelle et l'obligation vaccinale. L'un des vaccins les plus controversés est celui contre le papillomavirus humain (HPV), un virus très répandu responsable de plusieurs types de cancers, notamment du col de l'utérus. Bien que le CHU de Montpellier (CHU Montpellier, 2018) définisse le HPV comme un virus sexuellement transmissible, contre lequel il existe un vaccin, et que Santé Publique France (Santé Publique France, 2019) recommande la vaccination contre le HPV pour les filles et les garçons âgés de 11 à 14 ans, avec un rattrapage possible jusqu'à 19 ans, les freins à la vaccination anti-HPV sont nombreux et variés. Selon Cyril Drouot (2019), les freins à la vaccination anti-HPV comprennent la méconnaissance du virus et de la maladie, la peur des effets secondaires, la désinformation et les croyances erronées. Sur notre terrain au CRCDC OC, nous avons également identifié des freins spécifiques, tels que la réticence des professionnels de santé à recommander le vaccin et le manque d'information et de sensibilisation des adolescents et de leurs parents (Sampic, 2024). On observe ainsi une forte crise de la confiance dans le système de santé, ce qui limite l’adhésion aux campagnes de vaccination, et ne permet pas d’atteindre les objectifs de la stratégie décennale de lutte contre les cancers (INCA, 2021) (une couverture de 80% à l’horizon 2030). Face à ces freins, plusieurs campagnes de sensibilisation sont en cours (campagnes de communication de masse en format web et print2, vaccination au collège3). Cependant, ces campagnes ne semblent pas suffisantes pour surmonter les réticences et améliorer la couverture vaccinale. C'est pourquoi nous avons développé une approche ludique et pluridisciplinaire pour favoriser la vaccination anti-HPV : un « Escape Game » de sensibilisation. Question de recherche : Dans un contexte de crise de la confiance, comment favoriser la vaccination anti-HPV grâce à une approche ludique et pluridisciplinaire ? Notre approche du jeu consiste à utiliser l'escape game comme outil de sensibilisation à la vaccination anti-HPV, en intégrant des éléments d'information et de prévention dans le scénario et les énigmes. Notre méthodologie repose sur une approche pluridisciplinaire, impliquant des chercheurs en santé publique, en communication et en game design. Pour parvenir à un escape game mettant en scène de la manière la plus transparente possible la thématique de la vaccination contre le Papillomavirus, dans le respect de la tranche d’âge de la cible, ainsi que de la diversité en terme de sexualité et de genre (Bryce & Rutter, 2005; Schott & Horrell, 2000) ; plusieurs propositions préliminaires ont été réalisées à l’école Sup de Pub de Bordeaux, avec le concours de Pantxika Gibert, cadre de santé, qui utilise des escape games virtuels dans le cadre des analyses de pratiques qu’elle conduit dans différentes structures de soin (Marczak & Gibert, 2022). Grâce à ces différentes maquettes d’escape games, il a été possible d’imaginer un projet plus conséquent reprenant les points forts de chacun. Ce projet, d’une durée d’une demi-heure, a été présenté à des experts du milieu médical et de la prévention issus du CRCDC OC, et il a été accueilli de manière très positive. Il a été réécrit en prenant en compte les différents retours réalisés, et pourra être testé durant le GER. Il est à mi-chemin entre la construction de récit personnel et le discours qui prend en compte toute la complexité de la notion d’expérience dans le domaine de la prévention.

Fichier non déposé

Dates et versions

hal-04911528 , version 1 (24-01-2025)

Identifiants

  • HAL Id : hal-04911528 , version 1

Citer

Maureen Sampic, Raphael Marczak. La vaccination anti-HPV en crise : notre “Escape Game” de sensibilisation. Crises en santé et Santé en crise, GER ICOS; SFSIC, Jul 2024, Marseille, France. ⟨hal-04911528⟩
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