Article Dans Une Revue Recherche et formation Année : 2022

Recherche-Intervention et formation : dynamiques participatives pour accompagner le changement « Partenariat en Santé »

Résumé

La Recherche-Intervention (R-I), démarche participative pour accompagner le changement, positionne les acteurs sociaux comme coproducteurs de la recherche en légitimant leur compréhension du changement étudié, leur participation à la production de savoirs utiles à l’action. L’objet de cette contribution est d’interroger et caractériser la dynamique de formation, telle qu’elle se manifeste dans une R-I, où le « faire science avec » prend la forme d’une recherche partenariale entre chercheurs, praticiens et usagers. Nous nous appuierons pour ce faire sur une R-I visant à promouvoir le partenariat en santé.

Fichier non déposé

Dates et versions

hal-04905381 , version 1 (22-01-2025)

Identifiants

Citer

Patrick Lartiguet, Dominique Broussal, Michèle Saint-Jean. Recherche-Intervention et formation : dynamiques participatives pour accompagner le changement « Partenariat en Santé ». Recherche et formation, 2022, 99, pp.121-140. ⟨10.4000/138ed⟩. ⟨hal-04905381⟩

Collections

64 Consultations
0 Téléchargements

Altmetric

Partager

  • More