Communication Dans Un Congrès
Année : 2024
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https://hal.science/hal-04884480
Soumis le : lundi 13 janvier 2025-16:25:19
Dernière modification le : vendredi 9 janvier 2026-09:44:03
Dates et versions
Identifiants
- HAL Id : hal-04884480 , version 1
Citer
Yves Plourde, Nicolas Ricci, Marine Agogué. Repenser l’enseignement du développement durable à travers l’apprentissage expérientiel : Impacts d’un projet appliqué en lien avec la neutralité carbone. XXXIIIème conférence de l'AIMS, 2024, Montréal (Québec), Canada. ⟨hal-04884480⟩
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