Étude contrastive des marqueurs de reformulation des termes médicaux dans de corpus scientifiques et de vulgarisation médicale
Résumé
Comprendre le langage médical pose plusieurs défis au grand public, comme le discours scientifique et les termes techniques. Le terme est une unité lexicale de spécialité qui représente des connaissances spécifiques à un domaine du savoir (Costa, 2005). Ces termes spécifiques sont difficiles à comprendre et nécessitent reformulation pour le grand public. Dans le cadre de cette étude, nous nous intéressons à la vulgarisation des termes médicaux simples (« myocardite ») et polylexicaux en français (« affection pulmonaire ») à travers des reformulations. Dans ce sens nous analysons et nous comparons l’emploi de marqueurs de reformulation dans deux types de corpus : le corpus écrit de littérature scientifique médicale (300 textes, 1 007 049 mots) et le corpus de textes médicaux de vulgarisation (300 textes, 772 374 mots) du projet ClassYN (Todirascu et al., 2012).