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Cahiers du Centre Interdisciplinaire des Sciences du Langage, Université de Toulouse-le-Mirail
Année : 1997
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https://hal.science/hal-04858027
Soumis le : dimanche 29 décembre 2024-10:48:50
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Identifiants
- HAL Id : hal-04858027 , version 1
Citer
Nathalie Spanghero-Gaillard. Proposition d'analyse de textes dans une
perspective didactique. Cahiers du Centre Interdisciplinaire des Sciences du Langage, Université de Toulouse-le-Mirail, 1997, 12, pp.109-116. ⟨hal-04858027⟩
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