Analysis of environmental education instruments in waste management at a university
Análisis de instrumentos de educación ambiental en la gestión de residuos en una universidad
Análise de instrumentos de educação ambiental na gestão de resíduos em uma universidade
Résumé
Universities are responsible for the professional training of citizens, they are the ones who will qualify them to guarantee their performance in the different segments existing in the job market, therefore, their role in the socio-environmental trajectory is indisputable. Environmental education (EA) is an essential tool to raise awareness and sensitize people. This study aimed to analyze the impact of applying two EA instruments - lecture and digital booklet - on raising awareness among the academic community about waste management in a higher education institution (HEI). The results highlighted a significant increase in awareness and attitudes towards appropriate waste management, demonstrating that the interventions not only informed, but also inspired behavioral changes among participants. It is concluded that the implementation of EA strategies can effectively promote sustainable practices, contributing to improvements in waste management and strengthening the academic community's commitment to sustainability.
Las universidades son responsables de la formación profesional de los ciudadanos, son ellas quienes los capacitarán para garantizar su desempeño en los diferentes segmentos existentes en el mercado laboral, por lo tanto, su papel en la trayectoria socioambiental es indiscutible. La educación ambiental (EA) es una herramienta esencial para concienciar y sensibilizar a las personas. Este estudio tuvo como objetivo analizar el impacto de la aplicación de dos instrumentos de EA - conferencia y folleto digital - en la sensibilización de la comunidad académica sobre la gestión de residuos en una institución de educación superior (IES). Los resultados destacaron un aumento significativo en la conciencia y las actitudes hacia la gestión adecuada de residuos, lo que demuestra que las intervenciones no solo informaron, sino que también inspiraron cambios de comportamiento entre los participantes. Se concluye que la implementación de estrategias de EA puede promover efectivamente prácticas sustentables, contribuyendo a mejoras en la gestión de residuos y fortaleciendo el compromiso de la comunidad académica con la sustentabilidad.
As universidades são as responsáveis pela formação profissional do cidadão, são elas que irão qualificá-lo para garantir sua atuação nos diversos segmentos existentes no mercado de trabalho, logo, é indiscutível seu papel na trajetória socioambiental. A Educação Ambiental (EA) é uma ferramenta essencial para conscientizar e sensibilizar as pessoas. Este estudo propôs-se a analisar o impacto da aplicação de dois instrumentos de EA - palestra e cartilha digital - na conscientização da comunidade acadêmica sobre a gestão de resíduos em uma Instituição de Ensino Superior (IES). Os resultados evidenciaram um aumento significativo na conscientização e nas atitudes em relação à gestão adequada de resíduos, demonstrando que as intervenções não apenas informaram, mas também inspiraram mudanças de comportamento entre os participantes. Conclui-se que a implementação de estratégias de EA pode, efetivamente, fomentar práticas sustentáveis, contribuindo para a melhoria na gestão de resíduos e fortalecendo o compromisso da comunidade acadêmica com a sustentabilidade.