Thinking about engineering education - between Bildung and citizenship. - Archive ouverte HAL

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Chapitre D'ouvrage Année : 2025

Thinking about engineering education - between Bildung and citizenship.

(1, 2, 3) , (2, 4) , (2, 4, 5) , (6)

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François Prouteau

Fonction : Auteur
PersonId : 1444124
IdHAL : francois-prouteau
ORCID : 0000-0002-8400-7773

Experience ; Technology & Human Interactions ; Care & Society :

Laboratoire Interdisciplinaire de Recherche sur les questions vives en Formation et en Education

Centre de Recherche sur l'Education, les apprentissages et la didactique

Nathanaël Wallenhorst

Fonction : Auteur
PersonId : 1297418
IdHAL : nathanael-wallenhorst
ORCID : 0000-0003-1043-1288
IdRef : http://www.idref.fr/130438162/id

Laboratoire Interdisciplinaire de Recherche sur les questions vives en Formation et en Education

Laboratoire Interuniversitaire des Sciences de l'Education et de la Communication

Renaud Hétier

Fonction : Auteur
PersonId : 12985
IdHAL : renaud-hetier
ORCID : 0000-0001-7500-6595
IdRef : 054208092

Laboratoire Interdisciplinaire de Recherche sur les questions vives en Formation et en Education

Laboratoire Interuniversitaire des Sciences de l'Education et de la Communication

Centre de recherche en éducation de Nantes

Steen Hyldgaard Christensen

Fonction : Directeur de publication

Herlev and Gentofte Hospital

Domaines

Sciences de l'Homme et Société

François Prouteau : Connectez-vous pour contacter le contributeur

https://hal.science/hal-04810978

Soumis le : vendredi 29 novembre 2024-12:00:20

Dernière modification le : mercredi 18 décembre 2024-11:52:14

Dates et versions

hal-04810978 , version 1 (29-11-2024)

Identifiants

HAL Id : hal-04810978 , version 1

Citer

François Prouteau, Nathanaël Wallenhorst, Renaud Hétier, Steen Hyldgaard Christensen. Thinking about engineering education - between Bildung and citizenship.. Bildung for Engineering Education and Practice: A new Agenda, Springer Nature, inPress. ⟨hal-04810978⟩

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