Incompetence stereotypes of RSA beneficiaries: A survey among insertion professionals
Stéréotypes d’incompétence des bénéficiaires du RSA : une enquête auprès des professionnels de l’insertion du RSA
Résumé
Background : RSA beneficiaries constitute a stigmatized group within the French population. The stereotype of incompetence, defined very broadly, appears central in this stigmatization, even though the valorization of skills is a fundamental aspect of professional integration support. Objectives : The objective of this study is to identify the domains of skills stigmatized in RSA beneficiaries by insertion professionals and the factors associated with this stigmatization. Method : An online survey was conducted with a specific measure of the stereotype of incompetence and its associated factors. Participants must be insertion professionals working with RSA beneficiaries. Participants were recruited on professional social networks. Results : The responses of 427 participants were analyzed. The results reveal four domains of strongly stigmatized skills: the competence to make decisions regarding one's health, the competence to be effective at work, the competence to maintain good social relationships, and the ability to control one's emotions. Beliefs regarding the possibility of professional integration, perceived similarities between professionals and RSA beneficiaries, and the type of support are factors associated with less stigmatization of skills. Conclusion : RSA beneficiaries are the subject of multiple stereotypes of incompetence among insertion professionals. These different domains of stereotypical beliefs are therefore a relevant target for promoting RSA beneficiary support types aimed at reducing stigmatization and promoting their professional integration.
Background : Les bénéficiaires du revenu de solidarité active (BRSA) constituent un groupe stigmatisé au sein de la population française. Le stéréotype d’incompétence, défini très globalement, apparaît central dans cette stigmatisation, alors même que la valorisation des compétences est un aspect fondamental de l’accompagnement à l’insertion professionnelle. Objectifs : L’objectif de cette étude est d’identifier les domaines de compétences stigmatisés chez les BRSA par les professionnels de l’insertion et les facteurs associés à cette stigmatisation. Méthode : Une enquête a été menée en ligne avec une mesure spécifique du stéréotype d’incompétence et de ses facteurs associés. Les participants devaient être des professionnels de l’insertion travaillant avec des personnes BRSA. Les participants ont été recrutés sur des réseaux sociaux de professionnels. Résultats : Les réponses de 427 participants ont été analysées. Les résultats révèlent quatre domaines de compétences fortement stigmatisés : compétence à prendre des décisions concernant sa santé, compétence à être efficace au travail, compétence à entretenir de bonnes relations sociales et capacité à maîtriser ses émotions. Les croyances concernant la possibilité de l’insertion socioprofessionnelle, les similitudes perçues entre professionnels et BRSA ainsi que la forme d’accompagnement sont des facteurs associés à moins de stigmatisation des compétences. Conclusion : Les BRSA font l’objet de multiples stéréotypes d’incompétence chez les professionnels de l’insertion professionnelle. Ces différents domaines de croyances stéréotypées constituent donc une cible pertinente pour favoriser des types d’accompagnement des BRSA visant à réduire la stigmatisation et à favoriser leur insertion professionnelle.