Vers une science de l’implémentation des réformes éducatives ? Donner une chance aux réformes basées sur la recherche, dépasser l’effet de mode - Archive ouverte HAL
Communication Dans Un Congrès Année : 2024

Vers une science de l’implémentation des réformes éducatives ? Donner une chance aux réformes basées sur la recherche, dépasser l’effet de mode

Domaines

Psychologie Education

Penelope Buckley  : Connectez-vous pour contacter le contributeur

https://hal.science/hal-04782972

Soumis le : jeudi 14 novembre 2024-14:12:13

Dernière modification le : mardi 19 novembre 2024-03:29:07

Fichier non déposé

Dates et versions

hal-04782972 , version 1 (14-11-2024)

Identifiants

  • HAL Id : hal-04782972 , version 1

Citer

Laurent Lima, Marina Tual. Vers une science de l’implémentation des réformes éducatives ? Donner une chance aux réformes basées sur la recherche, dépasser l’effet de mode. Conférence invitée de l'INAS, Université de Mons, Faculté de Psychologie et des Sciences de l'éducation, service Sciences de l'Enseignement et de la Formation, Feb 2024, Mons, Belgique. ⟨hal-04782972⟩

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