As the level of insulation increases, heat losses due to thermal bridges increases mechanically. The modes of representation, under dynamic conditions, of conventional thermal bridges but also of heterogeneous walls (3D walls: floor on hedgerows, walls in block blocks, etc.) are numerous and often complex to implement, which certainly limits their practical use. Here we provide a guide to good use of these different methods and their limitations, interests and examples of tools to generate them and those to use them.
After a state of the art and a bibliographical analysis concerning the different approaches, we detail a number of them in order to highlight their preferred fields of application (equivalent wall, identification of RC model, reduced state model ...). The approach that we developed on the basis of the Heat2 and Heat3 softwares (modified for us by their author) supplemented by specific tools (Matlab module) are described in detail. Their use and implementation in STD tools are illustrated in a few examples in an educational and pragmatic approach.
RESUME : Le niveau d'isolation augmentant, la part des ponts thermiques dans les « déperditions » s'accroit mécaniquement. Les modes de représentation (en régime dynamique) des ponts thermiques classiques mais également des parois hétérogènes (parois « 3D » : plancher sur hourdis, murs en parpaings ...) sont nombreux et souvent d'une mise en oeuvre complexe, ce qui limite certainement leur utilisation effective. Nous donnons ici un guide de bons usages de ces différentes méthodes ainsi que leurs limites, leurs intérêts et des exemples d'outils permettant de les générer et ceux permettant de les utiliser.
Après un état de l'art et une analyse bibliographique concernant les différentes approches, nous en détaillons un certain nombre afin de mettre en avant leurs domaines d'application privilégiés (mur équivalent, identification de modèle RC, modèle d'état réduit …). L'approche que nous avons développée sur la base des logiciels Heat2 et Heat3 (modifié pour nous par leur auteur) complétée d'outils spécifiques (module Matlab) sont décrits dans le détail. Leur utilisation et la mise en oeuvre dans des outils de STD sont illustrées sur quelques exemples dans une démarche pédagogique et pragmatique.
MOTS-CLÉS : Ponts thermiques, réduction des modèles d'état, STD, démarche pédagogique et pragmatique SUMMARY: As the level of insulation increases, heat losses due to thermal bridges increases mechanically.
The modes of representation, under dynamic conditions, of conventional thermal bridges but also of heterogeneous walls (3D walls: floor on hedgerows, walls in block blocks, etc.) are numerous and often complex to implement, which certainly limits their practical use. Here we provide a guide to good use of these different methods and their limitations, interests and examples of tools to generate them and those to use them.
After a state of the art and a bibliographical analysis concerning the different approaches, we detail a number of them in order to highlight their preferred fields of application (equivalent wall, identification of RC model, reduced state model ...). The approach that we developed on the basis of the Heat2 and Heat3 softwares (modified for us by their author) supplemented by specific tools (Matlab module) are described in detail. Their use and implementation in STD tools are illustrated in a few examples in an educational and pragmatic approach.