Metaphor in picturebooks
Des livres d’« images » ? La métaphore dans l’album pour enfants
Résumé
This article examines the mechanisms of metaphor in iconotextual narrative picturebooks for children. Based on five books published in French over the last thirty years (1993-2022), it attempts to explain how the metaphor works by exploring, locally, the relationship between text and image and, globally, the role of metaphor in the narrative economy. It also raises the question of the dual reception of metaphor, by both adult and child audiences.
L’article étudie les mécanismes de la métaphore dans les albums iconotextuels narratifs pour enfants. À partir de cinq albums issus de la production francophone des trente dernières années (1993-2022), il tente d’éclairer le fonctionnement de la métaphore en explorant, localement, la relation entre texte et image et, globalement, le rôle de la métaphore dans l’économie narrative. Il pose également la question de la double réception de la métaphore, par le public adulte et par le public enfantin.
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