Questionner le trouble disruptif avec dysrégulation émotionnelle - Archive ouverte HAL
Article Dans Une Revue La revue de l'infirmière Année : 2024

Questioning Disruptive Mood Dysregulation Disorder

Questionner le trouble disruptif avec dysrégulation émotionnelle

Résumé

Questioning disruptive disorder with emotional dysregulation . Disruptive Emotional Dysregulation Disorder (DEDD) responds to an increase in diagnoses of clastic crises, reactive depression and bipolarity in children and adolescents. Emerging in the 1990s, EDD has become an issue for practitioners, parents and teachers alike, and has become an integral part of the landscape of paediatric and child psychiatric disorders. Its diagnostic complexity is accentuated by criteria that include persistent and disproportionate outbursts of anger, often confused with other pathologies, especially as diagnostic tools are few and far between. Professionals in the fi eld know little about EDD, preferring to diagnose more familiar disorders.
Le trouble disruptif avec dysrégulation émotionnelle (TDDE) répond à une augmentation des diagnostics de crises clastiques, de dépressions réactionnelles et de bipolarité chez l’enfant et l’adolescent. Apparu dans les années 1990, le TDDE interroge praticiens, parents et enseignants, s’insérant dans le paysage des troubles pédopsychiatriques et pédiatriques. Sa complexité diagnostique est accentuée par des critères incluant des accès de colère persistants et disproportionnés, souvent confondus avec d’autres pathologies, d’autant que les outils diagnostiques sont peu nombreux. Les professionnels du terrain méconnaissent le TDDE, préférant diagnostiquer des troubles plus familiers.
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Dates et versions

hal-04726124 , version 1 (08-10-2024)

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Citer

Jeanne Simon, Jean-Luc Sudres, Zeev Maoz, Jean Pierre Bouchard. Questionner le trouble disruptif avec dysrégulation émotionnelle. La revue de l'infirmière, 2024, 73, pp.37 - 40. ⟨10.1016/j.revinf.2024.04.012⟩. ⟨hal-04726124⟩
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