Les travaux en psycholinguistique et typologie ont mis en avant le rôle des hiérarchies de proéminence dans l’organisation de la phrase (Lamers &; de Swart, 2012 ; Haspelmath 2020). Selon la hiérarchie d’animéité, les référents humains ou animés tendent à être placés dans les positions syntaxiques les plus saillantes (Bock &; Warren 1985, Bresnan et al 2007 pour l’anglais) ou linéairement avant les référents inanimés (Branigan et al 2008 pour une revue). Les récents travaux sur le français montrent que la fonction sujet attire effectivement les référents animés et humains (da Cunha &; Abeillé 2022 sur l’alternance passive), mais que l’organisation du domaine postverbal ne suit pas la tendance attendue : Thuilier et al (2021) observent un effet d’anti-animéité selon lequel l’objet direct (OD) inanimé tend à précéder l’objet indirect (OI) animé et formulent l’hypothèse selon laquelle la structure canonique (ici l’ordre OD OI) est renforcée par des arguments prototypiques. Nous présentons les résultats d’une expérience de rappel de phrase (Lombardi &; Potter 1992) permettant de tester cette hypothèse et plus largement l’effet du caractère animé sur l’ordre des compléments postverbaux. Le rappel de phrases consiste à présenter une série de phrases au participant et à lui demander de les rappeler après une tache de distraction, à partir d’une amorce qui correspond au début de chaque phrase (cf. schéma du déroulement en Figure 1). Les 24 items expérimentaux varient selon l’animéité du SN-OD [concret/abstrait/animé] et l’ordre [SNSP/SPSN] et comprend 12 verbes de transfert avec SP-destinataire humain (type ‘confier’), 12 verbes locatifs avec SP-destination concret (type ‘placer’) (1). La longueur et la définitude des constituants ont été fixées pour favoriser l’ordre non canonique SPSN. Les réponses de 80 participants analysées permettent de montrer que le taux d’erreur (nombre de phrases correctement rappelées) est dépendant de la prototypicalité des phrases stimuli : le nombre d’erreur est plus élevé quand l’ordre est SPSN et quand le SN n’est pas concret (Figure 2). Parmi, les phrases correctement rappelées, on observe que la tendance majoritaire est de rappeler les phrases SPSN dans l’ordre canonique SNSP, mais que cette tendance est moins forte pour les verbes de transfert (Figure 4) que pour les verbes locatifs (Figure 3), ce qui correspond à une tendance à avoir l’ordre SP-humain en premier. De plus, conformément aux résultats de Thuilier et al. (2021), les SN concrets sont plus fréquemment replacés dans l’ordre SNSP que les SN abstraits et animés (Figures 3 & 4). Ces résultats sont confirmés par les analyses statistiques (régression logistique à effets mixtes). Ils mettent au jour un effet d’animéité dans le domaine postverbal du français, jusque-là non identifié, et confirment le renforcement de la structure SNSP par la présence d’un OD prototypique (ici concret). (1)Pendant la répétition, elle a mis une machine extraordinairesur la scène[concret/SNSP]un enthousiasme exceptionnel[abstrait/SNSP]un figurant intimidant[animé/SNSP]sur la scèneune machine extraordinaire[concret/SPSN]un enthousiasme exceptionnel[abstrait/SPSN]un figurant intimidant[animé/SPSN]BibliographieBock, J. K &; Warren R.K. (1985) Conceptual accessibility and syntactic structure in sentence formulation. Cognition 21. 47–67. Branigan H. P., Pickering M. J. &; Tanaka M. (2008) Contributions of animacy to grammatical function assignment and word order during production. Lingua, 118, 172–189.Bresnan J., Cueni A., Nikitina T. & Baayen. R. H. (2007) Predicting the dative alternation. In G. Boume, I. Kraemer & J. Zwarts (Eds.), Cognitive Foundations of Interpretation. Amsterdam. Royal Netherlands Academy of Science.da Cunha, Y. & Abeillé, A. (2022). L’alternance actif/passif en français parlé : un modèle statistique. Langue française, 216, 63-80. Haspelmath, M. (2020). Role-reference associations and the explanation of argument coding splits. Linguistics, 59(1), 123-174.Lamers, M. & de Swart, P. (éds) (2012). Case, word order and prominence. Studies in Theoretical Psycholinguistics. Dordrecht. Springer Netherlands, 2012.Lombardi, L. & Potter M. C. (1992) The regeneration of syntax in short term memory. Journal of Memory and Language 6(31). 713–733.Thuilier, J., Grant, M., Crabbé, B. & Abeillé, A. (2021) Word order in French: the role of animacy, Glossa: a journal of general linguistics 6(1): 55.