Communication Dans Un Congrès
Année : 2014
Connectez-vous pour contacter le contributeur
https://hal.science/hal-04667483
Soumis le : dimanche 4 août 2024-18:28:22
Dernière modification le : lundi 6 octobre 2025-17:20:04
Dates et versions
Identifiants
- HAL Id : hal-04667483 , version 1
Citer
Naouel Zoghlami. Think-aloud reports: towards an understanding of the cognitive processes of spoken English (L2) comprehension. Colloque des Etudiants-chercheurs en Didactique des Langues et en linguistique (CEDIL’14), Jun 2014, Université de Grenoble Alpes, France. ⟨hal-04667483⟩
Collections
63
Consultations
0
Téléchargements