Studio projet et TD Analyse urbaine « Siem Reap-Angkor & Chiang Mai, patrimoine/tourisme, contemporanéité/développement » (master 1et 2), ENSA de Paris-Belleville, 2014-2019
Résumé
Le travail de cet atelier se déroule en trois phases. L'avant est fondé sur « l’enquête sans déplacement », la manipulation des matériaux existants (corpus cartographique, littéraire, photographique, cinématographique, etc.) et la préparation des propositions. Le pendant concerne le travail de terrain qui représente l'élément majeur du cursus, au titre du recueil des données, de la vérification des hypothèses de diagnostic, de la redéfinition ou de l'ajustement des problématiques. C'est le moment des arpentages, des enquêtes in situ, des relevés, et de la confrontation des hypothèses à la réalité. L'après consiste dans la finalisation des propositions, travail d'illustration/test sur des cas d'études et fragments, montée en généralité, mise en forme en vue d'édition en lien avec les cartographies du processus de projet. Le projet est enseigné tel un processus exploratoire et expérimental à travers lequel l'architecte à venir s'engage, dans un premier temps, à observer et à appréhender des manières de faire, des héritages et des savoir-faire locaux, puis dans un second temps, à agencer ces ressources du milieu avec ses dispositifs conceptuels et opérationnels pour élaborer des propositions singulières. Cela donnera lieu à des assemblages locaux transdisciplinaires qui suscitent un renouvellement des pratiques professionnelles dans le domaine de l'architecture et de l'urbanisme. Cette approche permet aussi de réinterroger le rapport entre le domaine d'expertise (architecte : expert) et la pratique quotidienne (habitant : non-expert), de déplacer le regard vers les réceptions croisées entre ces deux univers.