Pratiques professionnelles inclusives à l’école maternelle en contexte de diversité : quelle approche interventionniste ? - Archive ouverte HAL
Chapitre D'ouvrage Année : 2019

Pratiques professionnelles inclusives à l’école maternelle en contexte de diversité : quelle approche interventionniste ?

Fichier non déposé

Dates et versions

hal-04637789 , version 1 (07-07-2024)

Licence

Identifiants

  • HAL Id : hal-04637789 , version 1

Citer

Michael Rigolot, Nathalie Thamin. Pratiques professionnelles inclusives à l’école maternelle en contexte de diversité : quelle approche interventionniste ?. Lőrincz (dir.), Université Széchenyi István, Györ. Pour une éducation langagière plurilingue, inclusive et éthique, pp.25-35, 2019. ⟨hal-04637789⟩

Collections

UNIV-FCOMTE CRIT
13 Consultations
0 Téléchargements

Partager

More