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Tréma
Année : 2020
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https://hal.science/hal-04636203
Soumis le : vendredi 5 juillet 2024-10:13:47
Dernière modification le : mercredi 26 mars 2025-14:12:10
Dates et versions
Identifiants
- HAL Id : hal-04636203 , version 1
Citer
Fabienne Serina-Karsky, Séverine Parayre. Introduction. L’éducation complexe, un nouveau paradigme ?. Tréma, 2020, 54, pp.1-7. ⟨hal-04636203⟩
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