Ouvrages Année : 2022

L' Héritage de Durkheim pour l'éducation. Cent ans après

Résumé

L'héritage d'Émile Durkheim pour penser l'éducation est-il, cent ans après, pertinent, actuel et fécond ? Telle est la question à laquelle s'efforce de répondre ce volume. L'histoire de l'éducation dans ses médiations muséales, la philosophie, les sciences, la sociologie, et l'anthropologie concourent ici à montrer le cheminement d'un auteur, la portée d'une œuvre à laquelle la question de l'éducation donne unité et cohérence sans faille. On y questionne la vie et les textes d'un penseur que tous croient connaître, mais qui reste largement méconnu, en interrogent aussi la réception de son œuvre, avec ses ruptures, ses controverses et ses renouvellements. Le volume épouse le mouvement chronologique du cheminement heuristique de Durkheim dans sa traversée des domaines disciplinaires. L'ouvrage est hautement recommandé aux enseignants, aux étudiants et aux chercheurs en sciences humaines et sociales.

Première partie - Approches muséales à partir des fonds du MUNAÉ
Chapitre 1. Un contexte de débats se rapportant aux questions éducatives / Delphine Campagnolle et Laurent Trémel
Chapitre 2. Aspects biographiques et historiques de la vie d'Émile Durkheim / Gilles Delesque

Deuxième partie - Approches en philosophie de l'éducation
Chapitre 3. Penser l'école avec Durkheim : l'idée éducative / Michel Fabre
Chapitre 4.L'éducation à la citoyenneté aujourd'hui / Céline Chauvigné

Troisième partie - Approches sociologiques
Chapitre 5. Durkheim et la sociologie du curriculum / Isabelle Harlé
Chapitre 6. Durkheim et l'université : résonances contemporaines / Frédéric Neyrat
Chapitre 7. La mesure en éducation pour héritage / Sophie Devineau
Chapitre 8. Jalons pour une sociologie générale de l'éducation chez Durkheim / Nicolas Sembel

Quatrième partie - Approches anthropologiques
Chapitre 9. Une genèse durkheimienne de l'anthropologie de l'éducation. Enquêter sur les faits éducatifs : organisations, métiers, secteurs / Olivier Marty
Chapitre 10. Une lecture de L'actualité de la religion / Olivier Marty
Chapitre 11. Durkheim, le fait religieux et nous / Camille Tarot
Chapitre 12. Critiquer l'individu et repenser la personne comme valeur sociétale et sacré moderne / Marie-Louise Martinez

Fichier non déposé

Dates et versions

hal-04627544 , version 1 (27-06-2024)

Identifiants

  • HAL Id : hal-04627544 , version 1

Citer

Marie-Louise Martinez, Isabelle Harlé, Laurent Trémel. L' Héritage de Durkheim pour l'éducation. Cent ans après. Presses universitaires de Rouen et du Havre, 252 p., 2022, (Penser les valeurs en éducation et en formation), 979-10-240-1623-8. ⟨hal-04627544⟩
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