À travers quelques exemples pratique de traduction, nous étudions comment le féminin lyrique se rend visible dans le poème, notamment grâce aux procédés énonciatifs, aux modalités de représentations du je et aux tentatives d’écart par rapport à une norme énonciative dominante. Nous regardons dans le même temps les problèmes concrets que cela pose en traduction, notamment quand les exigences liées au genre grammatical diffèrent d’une langue à l’autre. La traduction apparaît comme activité intermédiaire permettant de relier la lecture (et le geste analytique qui en découle) et l’écriture littéraire. Traduire, dans la perspective qui nous occupe, oblige à s’interroger sur ce qui crée effet de féminin, ce qui nous place face à nos propres préjugés de perception de la langue et des clivages qu’elle véhicule. Comment participer, par l’acte de traduire, à la déconstruction discursive du genre ?